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創意如墨，流動生成無限可能
佛光大學產品與媒體設計學系年度成果展《墨 MORE》於 1 月 14 日正式開幕，集結學生在產品設計、媒體設計與影像創作等多元領域的成果，展現新世代設計者的創意能量與實作實力。
本次展覽以主視覺概念
「創意如未名之形，流動、延展、生成；在尚未落定之間，開出更多可能。──《墨 MORE》」
為核心，透過「墨」的流動象徵創意不受框架限制，學生以設計回應生活與社會議題，呈現多元且具設計感的作品。
校長勉勵同學，面對 AI 時代的快速發展，無須過度擔心被人工智慧取代，因為所有 AI 的訓練與應用，皆源自人類的創意、設計與判斷力。他強調，設計師的思考與想像力仍是關鍵核心，期許同學在求學期間扎實培養專業能力，善用 AI 工具，發揮加乘效果，創造更具深度與價值的作品。
羅榮華院長也高度肯定同學們在本學期的努力與團結精神，特別指出即使到了學期最後一週，課堂仍維持極高的到課率，充分展現同學對學習的重視與對專業的投入，令人十分欣慰，也為師長帶來莫大的鼓舞。
系主任則以本次展覽主題「墨。More」勉勵同學，提醒大家在不斷追求創新與突破的同時，也要珍惜一路走來的學習經驗與成長軌跡，這些累積將成為未來創作的重要養分。期盼同學在新的學期持續精進自我，勇於嘗試、深化專業，為未來發展奠定更穩固的基礎。
開幕現場展出智慧產品、互動媒體與視覺設計作品，從日常需求到情感與科技的連結，讓設計成為理解世界的一種方式 💡
本次成果展完整呈現一至三年級學生的學習歷程與創作能量，內容涵蓋基礎訓練、專業深化與整合實作，並同步展出同學於「16+2」學期最後兩週中，針對課程內容所進行的優化成果，展現教學與學習相互激盪的豐富樣貌。
大一學生初試啼聲，以「魔杖」與「白色巨塔」為主題，透過天馬行空的想像力詮釋創意發想，作品中可見對形式、比例與概念的探索。同時也展現模型製作、電繪軟體操作等專業基礎課程的學習成果，為後續設計能力奠定紮實基礎。
大二學生則在機構設計、敘事設計等專業課程中，逐步將抽象構想轉化為具體作品，展現設計邏輯與結構思考能力。透過專題課程的整合訓練，同學結合生活經驗與社會觀察，嘗試將AI應用融入設計流程，最終以素淨的白身模型呈現出兼具理性與觀點的創作成果。
大三學生雖人數最少，卻在每週密集的討論與規劃中展現高度凝聚力，團結完成本次成果展的整體策劃與執行。作品內容亦結合多元產學合作競賽與實務經驗，展現成熟的專業態度與實作能力，並為後續的國際實習與畢業製作做好充分準備。
本次展覽不僅是階段性成果的總結，更呈現學生在創意、技術與思辨上的持續成長。
展覽將展出至 1 月 16 日，誠摯邀請師長與同學蒞臨參觀，一起走進《墨 MORE》的創意世界 👀🎨
大合照
校長致詞
院長致詞
主任致詞